生命是一次美好的旅程，或為人師，或為人母，不同的角色，同樣的責任心，她們為自己負責，為學生負責，為孩子負責，堅持不懈的步伐，如同一棵不會停止生長的樹，每時每刻都張開雙臂，迎接每一段旅程，每種角色帶來的感悟，不斷地擁抱自己的成長！

襄陽市三十八中幸福校園讀書體會系列報道：

史曉丹:與孩子相處的技巧

    讀完七、八兩章后，我最大在收獲就是學得了一些如何與孩子相處的技巧與策略。

    1. 如何表揚孩子？

    表揚孩子時，傳遞的信息要明確。表揚的內容要包含如下信息：孩子做了什么？哪些地方做的好？因此，對于做的好的地方給出明確的表揚。

    切勿著重評判孩子的智力因素。

    2. 如何安慰孩子？

    安慰孩子時，要客觀的抓住孩子的心理需求進行安慰。了解他心中所在意的，所害怕的，并試圖幫助他減小這些負面的壓力！

    3. 如何面對孩子的失敗？

    當孩子失敗時，我們該如何走進孩子的內心，給他以寬慰與鼓勵呢？首先，要告知孩子失敗這一事實；接著，幫助孩子客觀的分析失敗的原因，而不是一味的照顧他的情緒；最后，和孩子一同設定接近成功的辦法！

    4. 孩子用自己的無所謂來對待你的時候該怎么辦？

    這點，我的感觸很深。一開始，自己也很生氣，并想過就此放棄。然而，這樣只會讓他們越陷越深。真正的做法，是喚醒他們的意識。讓他們意識到學校是為了他們的成長而存在，以此，發展自己的心智，他們就不會再傷害自己了！